上小学五年级的儿子在学校打架了。妻子告诉我时,我的第一反应是惊讶。儿子从小性格温和,不争强好胜,很少与别的孩子起冲突。都小学五年级,他没打过架,最多起争执,气呼呼说几句。我和妻子偶尔也担忧:我们争强好胜半辈子,孩子这样没脾气,不会挨欺负吧。 班里有一个调皮的小男孩爱捉弄人,他体格强壮,能量充沛,其他同学都阻挡不住。儿子偶尔也抱怨,这位同学很是讨厌,总是捉弄他,对他动手动脚。起初我们听不出大问题,就没往心里去。男孩之间的磕碰很正常,不打架不生事,我们做父母就不深度干预。 儿子抱怨了几次。有一天,我和妻子告诉他:“老师管不住的事情,你自己解决啊。实在不行你就打回去,别让别人欺负你。”抱怨停止几天,我们差不多忘了这个小风波,想不到,儿子真的打架了。这是他上学以后第一次和同学真正打架,而且是他先动手。 事情的起因很简单:一群男孩在宿舍玩闹,那个平时很调皮的男孩,不知被谁戏弄了,一下子激怒。儿子也在现场,这男孩就把一股无名火撒向他,骂脏话,推搡着。儿子愤怒地要求道歉,对方一口回绝。于是一拳打在同学脸上,两人扭打,随后老师赶到把两人拎走了。 我们告诉他,别人骂你,骂回去就行,怎么动手打人呢?儿子的回答是,以前就是骂回去,可那个同学更会骂,骂来骂去,还被老师抓过两回,挨训不说,还被课堂罚站,太憋屈了。 “你们之间骂什么呢?”“他骂我傻X,我也骂他傻X”。想起来了,老师确实提过这件事,只不过轻描淡写,我们没太留意。那时提醒儿子时,我和妻子还暗自吐槽:孩子骂脏话的这一天,还是来了。 看来这件事有两三个月。经过长期忍耐和抗议,儿子终于爆发,冲向比他强壮的同学。 和孩子聊完后,我和妻子满是惭愧和后怕。我们与孩子交流并不算少,出于给孩子成长空间,我们听到某些小片段也不重视,忽略了孩子多次求援信号。他的性格本来就温和,长期忍耐克制,给同学留下“软弱”印象(同学被激怒后找他撒气),已经濒临“霸凌”的边