社区

低欲望状态，改革开放以来，中国的经济增长靠的是什么?是人口迁徙，农业人口通过各种方式向城市迁移，通过交进城税的方式带动了各大城市的发展。 教科书上写的是科技教育是第一增长力，但实际上人口迁徙的欲望才是第一增长力，通过工农剪刀差，教育医疗全面向大城市集中的方式，让农民及农民家的孩子对大城市无限向往，然后想方设法去城市打工，及通过读书来获得进入大城市打更高级工种的机会来获得收入。 这是极强的欲望，目标型驱动模式: 第一代农民工的愿望普遍是想让家人过好 他虽然不一定能发现农产品定价低，但他能发现去到大城市工厂打工收益就会高很多。 去了工厂，为了家人，他可能一天工作了十二个小时以上，几亿农民工带来了天量的剩余价值。剩余价值的堆积就能让一部分人及政府先富起来。 一部分先富的人扩厂扩建，政府有钱了就投入公立教育Q，增加受教育人口。 第二代农民工不管有没有愿望都必须让家人向城市迁徙。 因为价值在不断向城市堆积，就有能力培养科教及各行各业的人才，人才培养起来之后，基础教育，大学教育，医疗，商贸，都集中在城市。 此时农村和城市贫富差距极为明显，它不仅体现在工农产品价格上，还体现在了各种软性指标上，为了自己和孩子，更聪明的人就会加到投入以求在城市定居。人也是动物，去到更好的环境生活是每一个动物的生存基础表达，但这个阶段的迁徙是有效迁徙，因为工业化进程才开始。更聪明的原住民和迁徙人口会发现，单纯的付出劳动力远不如积累后购买生产资料，或者是贷款购买生产资料料投入再生产赚钱。 其实还有一个原因，中国的工人老实，本分，是世界顶级优质的劳动力，所以即便不购买生产资料，打通生产渠道，比如雁住农展了去，地打，，所有的生产资料都不是投入得来的，仅中间赚之价都能挣到哭。 而政府间接税。体系形成，对企业征税，获得了前期积累。 第三代农民工的愿望是进城买房，交进城税。 这一代农民工不少受过教育，通过读书学技能，读大