$读书郎(02385)$ “数字教育应是更有质量的教育。质量是教育的生命线，数字技术是提高教育质量的阶梯。”“强化数据赋能，推动教学评价科学化、个性化，运用海量数据形成学习者画像和教育知识图谱，更好地实现因材施教。” 今年2月，世界数字教育大会在北京召开，大会以“数字变革与教育未来”为主题，为推动我国教育数字化工作取得新进展指明方向，注入动能。 近年来随着校园成为教育信息化的主阵地，智慧校园的建设是未来的大势所趋。读书郎智慧教育解决方案于2017年提出，目前已经搭建了集精准教学平台、教育云平台、智能教学设备、健康校园、平安校园、书香校园等软硬结合的校园数字化生态平台，助力学校实现教学、科研、管理和校园生活的融合。 3天扫描完成812010张答题卡，6332名教师3天内完成全部阅卷工作，这是不久前广东大湾区2022-2023学年第一学期高一、高二期末统一测试的一组数据，也是科技助力教育的典型案例。 读书郎智能阅卷系统自2019年底开始研发，2020年5月第一次正式投入使用，先后承接了大湾区普通高中毕业班联合模拟考试、高一高二期末统一测试，后续还将继续承接大湾区普通高中毕业班第二次联合模拟考试及其他年级期末统测等业务。 读书郎智能阅卷系统是专注于对学校考试数据进行识别、采集、分析的智能阅卷平台。它覆盖了考务管理、阅卷评卷、输出成绩报表全考试流程。通过输出成绩分析报表辅助老师精准教学，为学生精准定位薄弱点，为校领导提供实时的学情监测。 一方面，读书郎智能阅卷系统有一套标准的一体化高效扫描阅卷流程，线上线下全流程为大湾区联考扫描阅卷提供技术服务与指导，另一方面，读书郎在成绩报告输出环节投入了大量精力，根据多个模型从维度深度挖掘考试数据中的信息，为教育局、学校、老师、学生提供各自适用的考情分析报告，赋能

$读书郎(02385)$ 12月5日晚19:00，读书郎教育科技有限公司“2022年度年终经销商工作会议”顺利召开，基于疫情期间安全考虑，此次工作会议采取线上会议的形式进行。各部门负责人对2022年度部门工作成果进行了总结汇报，并对AI学习机、学习桌椅、扫读笔等2023年新品进行了发布。 会议上，读书郎智慧校园总经理林磊青进行了2022年工作汇报，并对2023年智慧校园整体发展进行了规划与展望。 在过去的2022年里，读书郎智慧校园项目取得重大进展。读书郎智慧课堂服务对象中山黄圃镇中学入选教育部活动优秀名单。智能阅卷系统先后承接了中山市期末统考、龙山中学高三阶段性考试、中山市第一中学高三二统项目、德恒中学高二高三统考项目、广东18校高一年级联合调研测试等阅卷项目。 2023年，关于读书郎智慧校园有四点值得关注。 一、智能阅卷系统获重大突破 2022年12月28日至29日期间，粤港澳大湾区6城77校开展普通高中高三年级联合考试，共有20万+高三考生参与。 此次联考，读书郎智慧校园除提供智能阅卷平台及技术支持外，还将组建大湾区联考服务支撑队伍，在6城77校设立20个服务驻点，全流程跟进考试的各个环节，确保联考顺利进行。 此外，读书郎智能阅卷系统还将承接中山市高一、高二年级期末统考阅卷，为22所中学期末阅卷工作提供技术与平台支持。 二、“学在浙江”2.0局端平台发布 党的二十大报告指出要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会”。浙江为先行试点区域。浙江省教育部门组织了“学在浙江”2.0项目，读书郎参与了相关的开发建设工作，助力“人人皆学，时时可学”。 11月30日，“学在浙江”2.0在浙江杭州发布。它覆盖了浙江省内4668所中小学