$New Oriental Education & Technology(EDU)$前几天有人在知乎问我“如何运营一个新的教育项目”，我被邀请以后，洋洋洒洒写了大几千字，虽然不能完全回答问题，但是对想了解“教育机构内部新产品开发”的朋友，应该是有一定帮助的。这几天正逢几个老虎上认识的朋友问我这个问题，我就把之前的文章贴过来，供大家参考。问：请教博哥，如何运营一个新的教学项目？首先谢邀~题主这个问题问的有点大，实在不是一篇文章就能说得明白的；但本着既然被邀请了就一定不能让人失望的观念，我尝试根据自己的经验回答一下。一、定义：我们先来定义一下“新的教育项目”，虽然不知道具体所指，但还是感觉很厉害，因为在鄙人这么多年的教育从业经历中，很难从本质中发现有什么“新的教育项目”。1、比如你是一个做英语培训的机构的小老板，耕耘十年，辛辛苦苦累成狗之后，有一天你幡然悔悟，原来“教好数理化，赚遍世界都不怕！”一个华丽地转身后，你开始做K12全科教学，那么中小学全科对你来讲就是“一个新的教育项目”。2、比如你是一个大机构中的基层从业者，有一天，你可爱的老板一拍脑袋对你说，“小王，我觉得最近VR、一带一路和互联网都挺火啊，你把这几个结合搞一搞教育项目啊”听完以后，一脸懵逼的你，或是闭关辛苦修炼，或是访遍各类高人……十天后，红光满面的你拿出一份自认为是业内独创的《教育领域新项目方案报告》打算给你领导交差......好吧，这也有可能是你说的“新项目”；3、好吧，不管亲爱的你是出于何种原因提了这么一个问题，我在分析你提问的过程只是想提醒你一件事，任何所谓的“新项目”其实都没咱想的那么新，任何一个“新项目的从业者”，也没他自己想的那么孤独，但当你准备着手去做的时候，你一定要对这个项目进行细致的定义，这样才好开始您的第二步—调研！二、调研：1、教育产品调研：包括教育产品的内容、产品的规格、产品的市