$好未来(TAL)$ 北京暑期托管服务不得集体授课 

本报讯(记者 雷嘉)昨天,教育部就义务教育课后服务和暑期托管服务工作召开新闻通气会。北京市教委相关负责人在会上强调,北京市暑期托管服务不允许组织学科培训和集体授课,学校不能强制学生参加,更不能动员不参加。此外,下一步将把义务教育阶段学校的课后服务结束时间调整到18点。

据这位负责人介绍,北京市暑期托管服务从7月19日开始,至8月20日结束,分两期,每期12天,服务对象为2020-2021学年度小学一年级至五年级在校生。由各区教委统筹各承办学校,按照实际居住地就近组织报名。暑期托管服务以看护为主,内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织地开展体育活动等。不允许组织学科培训和集体授课。家长和学生根据实际状况自愿选择参加托管服务。学校不能强制学生参加,更不允许动员不参加;同时引导教师志愿参加,各区教委鼓励广大干部教师主动参加志愿服务,积极引导特级教师、学科带头人、骨干班主任等优秀教师参加托管服务。同时要求各区组织好对参加托管服务教师的培训。暑期托管服务过程中,各区教委要把师生安全放在首位,实行校园全封闭管理,严格落实疫情防控各项要求,确保学生午餐安全。

教育部和北京市教委都强调,开展学生暑期托管服务是为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措,是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。此举不是取消暑假,更不是所谓“第三个学期”。北京各区教委将统筹全区教师资源,在不影响正常休息和进修培训的基础上,合理选派安排教师参加托管服务。

关于北京义务教育学校的课后服务,市教委负责人表示,北京市所有义务教育阶段学校每周5天都要进行课后服务,且要保证课后服务时长。目前每天课后服务结束时间不早于17点30分,下一步调整到18点。此外还将丰富课后服务内容,在提供体育锻炼、综合素质拓展活动等内容的基础上,增加答疑辅导和巩固提高的课业内容。坚持学生自愿参加。与暑期托管服务一样,课后服务不得强制学生参加,更不允许拒绝学生参加的要求。课后服务以本校教师为主,鼓励各区教委统筹区域内优质师资帮助其他学校,课业辅导答疑可打破校际界限和年级、班级界限。各区各校要把教师参加课后服务情况纳入绩效考核和评优评先中,把学校课后服务工作情况,纳入学校办学评价。


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