教育行业增长三个老大难问题,要把病因看到根处 导语: 上周,腾讯广告在武汉,办了一场有意思的招商会,多家出版社、图书投流商、教育机构、MCN机构、知识达人齐聚一堂,认真讨论了行业关于增长的问题和方法。 达成的共识是:通过两个合一,能有效解决行业的增量难题。 * 货课合一; * 达店合一; 这一场会,既是教育全产业链生意的指南针,也是腾讯广告产运方法论成熟的缩影。 桃李财经带来独家拆解。 文章来源|公众号桃李财经 【一】 教育行业增长三个老大难问题 要把病因看到根处 治病必先察病因,对症下药方见效。 当下整个教育行业,存在三个主要痛点,已成为大中小商家发展的障碍。 第一问:为什么获客成本越来越高? 首先的是获客成本问题。一方面,行业处于典型的「三浪叠加」周期,传统教育、在线教育、AI教育,市场竞争加剧,每一个细分品类都有N多商家;另一方面,用户获取渠道碎片化、决策过程复杂繁冗、个性化教学需求暂未得到满足,以及市场环境变化等因素,共同推高了行业获客成本。 第二问:为什么营收增长越来越乏力? 这个问题的病因更复杂一些,每家公司各有不同,对于大公司来说,业务线过于细分,不太能形成品牌合力;对于中小商家来说,可协作资源相对匮乏,精力都花在存量客户的交付上,有效客源本身就很稀缺。再加上常规渠道天花板显现、缺乏推广策略和执行团队、销转能力跟不上等等因素,都可能是营收增长的瓶颈。 第三问:为什么利润越来越薄? 前两条导致的必然结果,当下内容、技术、后端等成本相对固定,增长总盘不够,边际成本拉伸,自然导致毛利率下降,加上营销成本居高不下,缺乏客户终身价值的挖掘,都导致了商家的利润率低,甚至很多短视频平台商家陷入到了「争抢最后一个铜板」的尴尬竞争局面。 进一步拆解,在教育行业,这三个问题的具象体现是: ① 课是课、货是货,分开卖,分开推广,单次获客的成本太高,造成营销成本浪费;② 各商家的营销