说实话，现在K12的课外教育的确有些过火。家长焦虑、学生紧张、老师谋生，资本等着狂欢。是该管管。
不过我没有想到的是一刀切。
很少有政策是让现有行业的企业退出。如果从企业层面来控制，最大的后患是“供需不平衡”。
K12教育公司可以团灭，但是K12课外培训的需求（学生和家长层面）还会继续存在。包括但不限于：
- 自己想通过课外学习跟上主流群体的上进学生；
- 自己不想学，但是家长非常焦虑硬给孩子报班；
- 自己学不学无所谓，但是家长无法花这么多时间照顾，交给补习班；
- 本身家庭条件很好，家长社会阶层较高，希望孩子在课外受到更好的教育，巩固社会阶层优势。
- ……
这些没有一条是控制课外教培公司就能解决的问题。
更重要的是，课外辅导没有了，学生会真的乖乖再家看书学习吗？作为从学生时代走过的人，我觉得《王者荣耀》《绝地求生》迎来第二春、$李宁(02331)$ $安踏体育(02020)$ 等运动品牌迎来更强的需求的可能性反而更大……
课外教培的核心其实是高考，再准确地说，是教育资源的分配！
这绝对不是从企业层面上就能解决的。
如果有可能，从国家层面进行一定的资源重新分配，让更多欠发达地区的学生享受到优质的资源，这就极好。让目前有条件享受资源的地区停止享受资源，这并不能解决问题。
中国自改革开放以来，最大的竞争力其实是人才。长期的竞争意识让中国一直在国际市场保持强大的竞争力，虽然有时候也出现一些乱象。但是一刀切把竞争砍掉，大家都不学习，你差我差大家差，显然不是解决问题的最好办法。
从企业端来解决问题，其实还会衍生出其他的问题，“地下教培系统”从未消失过，只是近几年基本都被企业收编了。
既然无法从公司层面实现，那更多的只能从个人层面实现（我指的的带盈利性质的教学）。
企业可以做公益，不盈利。
老师也能不赚钱吗？
课外辅导的老师还是要吃这碗饭的，不是说转行就能转行的，况且大部分家长完全是有这个需求的。
现在时代和5年10年前有很大不同，优秀的个人教师可以通过短视频、公众号等树立个人IP，并进行流量转化。而一旦更多的老师通过这种方式进行他们的事业，也有可能造成其他乱象，比如直播带货的辛巴。
教育走向这样的结局吗？会比学而思、新东方更好吗？
所以这条改革的路，才刚刚开始，后面问题多了去了。
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