教育真正的问题在于需求不在于供给,只要高考还存在,分数就是学生的命,废了培训,需求摆在那,教育产业还是有复燃的可能。
如果坚持废了面相义务教育的教育培训,当下唯一可以走的路就是在学校搞素质教育,但这个又没有统一标准可以执行,基层运行与上峰思路明显对接不起来,上哪里找传说中的总抓手?
另外,不谈k12,窃以为新东方可以走社区大学的路子,让以前的成人夜校重见天日,这对中国人才发展还是有意义的。
教育真正的问题在于需求不在于供给,只要高考还存在,分数就是学生的命,废了培训,需求摆在那,教育产业还是有复燃的可能。
如果坚持废了面相义务教育的教育培训,当下唯一可以走的路就是在学校搞素质教育,但这个又没有统一标准可以执行,基层运行与上峰思路明显对接不起来,上哪里找传说中的总抓手?
另外,不谈k12,窃以为新东方可以走社区大学的路子,让以前的成人夜校重见天日,这对中国人才发展还是有意义的。
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