紧跟中非互联网发展论坛的时政热点，网龙的教育出海成果再度成为省内媒体关注的焦点，成功获选为闽非交往合作的“数字教育”案例。相关报道于近日登上《福建日报》（头版）、学习强国（全国平台）、福建卫视新闻、东南网等多家权威媒体，受到广泛关注。
福建：共享发展成果 共创美好未来（节选）
仲春时节，相约东南，共襄盛会。
4月2日至3日，由国家互联网信息办公室、福建省人民政府主办，福建省网信办、厦门市人民政府承办的2024年中非互联网发展与合作论坛将在厦门举办。
福建，是21世纪海上丝绸之路核心区，也是数字中国的思想源头和实践起点，2023年数字经济增加值达2.9万亿元，互联网产业发展势头持续强劲。
近年来，福建牢牢把握中非发展合作的历史机遇，充分利用自贸试验区、数字经济创新发展试验区等优势，积极参与“数字丝绸之路”建设，打造互联互通的网络枢纽与经贸合作信息化平台，闽非经贸特别是数字经济合作取得丰硕成果。
从提供数字教育发展方案到互联网基础设施建设，从网络安全保障到人工智能产品供给……翻开闽非交往合作的崭新篇章，福建互联网企业正合力书写浓墨重彩的一页。它们积极响应非洲信息化需求，凭借领先技术或优质产品扬帆出海，在实现自身国际化的同时，搭建中非数字化合作桥梁，助力非洲经济社会发展，造福当地人民。
开展数字教育，赋能人才培养
“这样的上课方式很新奇，让我对汉语更加感兴趣了。”在网龙捐赠的移动智慧教室里，埃及学生索德斯上了人生第一次中文直播课。课堂上，新引入的AI老师有效提升了学生们的开口率，结合即时反馈系统，形成了“多师课堂”的效果。
2017年，网龙与埃及政府开启了数字教育合作的摸索。2022年，埃及中学中文教育试点项目正式启动。在网龙打造的移动智慧教室里，全新的智慧大屏、讲台、桌椅、风扇等，为埃及学生带来了优质的课堂体验。目前，由网龙研发的中文AI互动课件已成功进入埃及12所中文示范学校。
积极响应共建“一带一路”倡议，网龙不断探索数字技术对教育的赋能，加速教育出海，与包括埃及、尼日利亚、肯尼亚、加纳等国达成了重要合作，为非洲数字教育发展贡献“中国方案”。
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